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La Educación Infantil constituye una etapa con carácter unitario e identidad propia, en nuestro centro se imparte el 2º Ciclo de E. Infantil (de 3 a 5 años). La escolarización en esta etapa se basa en el juego, la experimentación, y en la vivencia de situaciones y experiencias ricas culturalmente, procurando un ambiente de seguridad y afecto que les permita desarrollar todas sus capacidades.
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Características psicológicas de nuestros alumnos de Infantil
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Muy curiosos; se interesan mucho por las actividades que realizan.
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Se motivan con facilidad.
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Comunicativos con los demás.
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Con necesidad de mucho movimiento.
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Egocéntricos.
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Se distraen con facilidad.
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Reclaman la atención del adulto y necesitan sentirse queridos/as.
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Les cuesta esperar su turno.
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Suelen cumplir las normas de convivencia.
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Son simpáticos, cariñosos y muy agradecidos.
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Se adaptan muy bien al ambiente escolar.
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Áreas y Bloques de Contenidos
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AREAS
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BLOQUES
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| CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL |
La identidad personal, el cuerpo y los demás.
Vida cotidiana, autonomía y juego.
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| CONOCIMIENTO DEL ENTORNO |
Medio físico, elementos, relaciones y medidas:
Acercamiento a la naturaleza
Vida en sociedad y cultura
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LENGUAJES:
COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN |
Lenguaje corporal
Lenguaje verbal:
Lenguaje artístico: musical y plástico:
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Lenguaje musical
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Lenguaje plástico
Lenguaje audiovisual y las TIC
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La iniciación en el uso de las tecnologías de la Información y el acercamiento a una lengua extranjera, el Inglés, se han generalizado a los tres cursos, mediante la implantación de la enseñanza bilingüe Español-Inglés incluída en nuestro Proyecto Educativo.
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